序曲 /  

終於，這個從2005年夏天就拿到的案子，

雖然延宕了兩年的時間，也在2007年六月初完工了！

設置過程中，遇到了諸多的阻擾，簡直要用「超級不順」來形容。

為了趕在南藝那年的畢業典禮之前裝上去，

完工那天晚上，我們大概待到將近11點鐘才離開施工現場，

不過，回到下榻的旅館之後心情極好，倒頭便是一場好夢。

     

   

   

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【 2005年的7月 / 拜訪台南藝術大學 】

     

當時南藝大剛完成第二期音樂系館與學生宿舍的興建工程，

學校依據公共藝術法規辦理公共藝術的招標。

LIN 希望帶著一件獨特而有趣的作品進入這個特殊的環境裡，

一個在台灣孕育音樂、藝術人才的重要學習環境 台南藝術大學！

     

 

 

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【 2005年8月 / 設置計畫內容 】

 

在預定設置的區塊當中，位在往學生宿舍與音樂相關系館的路上，

有一個在南藝被稱為「梅嶺」的地方，

往右手邊望去，就會遇見一個披著一片綠油油草皮的小山坡，

還詩情畫意的點綴著零星的梅樹，就是這兒！！

我們決定牽著一頭線性構成的牛，走向這個可愛的小山坡。

   

   

   

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【 2005年9月 / 獲得首獎並取得設置權 】

   

作品名稱：〈對牛彈琴〉

作者：林信榮

材質：青銅 ( 銅綠氧化上色 )

尺寸：210 X 420 X 210 ( cm )

作品構想：透過「指揮棒在空間中揮灑的筆觸」為發想；

讓情感藉由語言、文字、符號、聲音或肢體動作等「語彙」傳達與溝通，

由語彙的適切呈現，達到合諧共鳴的境界。

各個面向、角度皆由不同的畫面所構成，

蘊含在「多元線性架構」裡頭的能量，於環境中延展出無限的想像空間。

線性構成的作品主體，採謙虛的姿態融入環境場域，

以具有親和力的模樣，走進飽含藝術氣息的校園內，

不強取此地渾然天成的靜謐磁場，更不失作品本身的量感。

 

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另外，為了開闢一個未來使用者直接參與的可能性，

設計了「師生參與計畫 / 知音之路」：

以鋼琴琴鍵為發想，順山坡坡度闢一地景步道，稱之為知音之路；

在音樂、藝術與建築的旅途中尋找知音，

為藝術家與準藝術家創造一個夢想的發源地。 

計畫內容可謂「對牛彈琴」為訴求，

邀請校內對於這個地景步道規劃有興趣的相關科系師生，

一塊兒來集思廣益、設計並且共同施作。 

 

 

 

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【 2006年春天 / 開始進入教育部審查的作業 】

      

經過了半年的等待，終於進入審查的階段。

將當初設置案的內容呈送教育部的例行會議做審查之後，

出現的意料之外的阻擾！

首先，審查委員質疑作品結構上的安全性，

其次，對於設置計畫內包含的「知音之路」意見紛歧。

 

  *

         

其實基本上作品說大不大，銅條銜接的位置都相融在一起；

不過為了讓所有委員心服口服，LIN 在眾人的堅持下完成結構技師簽證。

結構技師說：「在這件作品獨立長度最長的一段120cm銅條上，

一次最少可以同時承受100的小孩或是50個大人的重量，

所以根本沒有任何攀不攀爬的疑慮。」

而原本在 LIN 的美意之下設計的知音之路計畫，也因諸多疑慮而胎死腹中， 

決定由 LIN 自己設計執行，將原本完整的步道拆解為三座長度不一的步道。

     

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就這樣，LIN 前後去了N次的教育部大小審查會，

去到教育部的承辦人員都為我們抱不平，也因而延宕數月的時間。

   

   

   

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【 2006年夏天 / 是誰偷牽了我的牛？！ 】

     

審查過程中，為了方便結構技師計算結構的安全性，

我們便向校方索回評選後留在學校的模型；

但是當時評選的場地已經改為學校的書店，

而據說被放在倉庫的模型也不翼而飛。

LIN 在痛失愛牛的打擊中，一再確認無法找回可愛的模型牛後，

只好，再做一隻！

       

  * 

   

原先那隻牛 是 LIN 由西班牙返國後的作品。

而做創作的人都知道，經歷過人生不同的歷程與階段性之後，

手中的創作也一定會隨著心境而轉變；

當初用鐵線隨性而至的作品怎是十年後可以仿效的來，

如此，要做出韻味相同的東西是很困難的。

     

   

     

 

第二「隻」小模型局部。

    

    

    

  小牛與大牛。

   

    

    

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【 2006年10月 / 開始放大工程 】

       

然而，秉持著專業的素養，為了不讓工程繼續延宕，

LIN 花了一段時間認真製作新的模型，在簽約後迅速開始放大，

原本排除萬難、歡天喜地的進行放大作業，

結果還是出現了意料之外的狀況。

  

*

 

我們委託了一名畢業於雕塑研究所，

並且具有相關經驗的專業人員為作品放大。 

LIN 本著對於作品負責的態度，也是三天兩頭就往那兒跑，

一方面為了確定作品由小放大各個細節的調整之外，

為了讓作品更好，再次將作品的結構做些許調整。

 

*

   

由於反覆調整的細節和過程繁瑣，

加上此次線性作品的表現是一種新的嘗試，需要一些摸索，

引起工作滿檔的對方不耐，就將工程交給他兩個生疏的幫手。

剛開始，我們認為是自己要求較多而理虧，

於是 LIN 也很認真的指導兩位幫手如何上石膏並製作肌理；

但是，到了放大工程的最末幾週，

幾乎已經是由我們完成所有細部製作。

 

*

 

另外，在初步完成時，

部份委員認為作品在放大之後應該與小模型完全一致，

對於 LIN 幾經考量後所做的調整不甚滿意，

並且給了許多線條走勢與粗細反差加大的建議；

數個月過去，索性在校方的委員與 LIN 反覆研議與修改後，

放大工程終於也完備。

  

  

  

後來整個切下來，調整回原先的小模型。

   

   

   

以鐵條包裹粗麻布為底。

   

   

   

外層覆蓋石膏，製作肌理。

   

   

   

放大工程完成圖。

     

   

   

放大工程完成圖。

 

 

 

     

放大工程完成圖。

 

 

 

 

局部線條。

     

   

   

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  【 2007年5月 / 3D立體大拼圖 】  

 

由於翻銅場老闆已經與 LIN合作多年，由夥伴變成老友，

童先生的翻鑄價格是較一般價格高一些，

但是在技術上以及最後呈現的品質是絕對值得的，

所以連前輩大師 楊英風 的作品也都會請他翻鑄。

於是，當放大後的模型一分割、運進了翻銅場之後，我們也放心許多，

只不過沒想到，最大的考驗竟然還在後頭！

 

* 

     

由於工作人員的一時疏失，切割後編碼的安排出了很大的問題，

直到所有段落都已經鑄銅以後，卻沒辦法順利找到所有的接點。

   

* 

 

一方面承受為了趕在南藝畢業典禮前安裝的時間壓力；

另一方面，LIN 與童老闆和翻銅場的師傅們，

只好展開了被我稱做是「3D立體大拼圖」的搶救時間大作戰。

利用有些正確、有些錯誤的編碼，線條的粗細變化和肌理的不同，

終於，在兩個禮拜以後，將一隻原本是散落一地的大牛完整拼湊起來。

  

  

  

 

不知從何開始的拼圖遊戲。

 

 

 

 

尷尬的童老闆與只能傻笑到爆的 LIN。

     

    

 

 

好不容易有些頭緒了。

   

 

 

焊接與燒製過程。

 

 

 

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 【 2007年6月 / 現場安裝 】

  

經過恐怖的「3D立體大拼圖」之後，

也因為南藝營繕組上上下下鼎力相助，

接下去的工作也都順利了完成了。

大家就看圖而我說故事吧！

 

 

 

 

將預鑄好的琴鍵運送至基地。

 

 

 

梅嶺上超熱的基礎工作，要讓牛站的住腳。

   

   

  

琴鍵安裝。

 

 

 

牛來了！牛來了！

 

 

 

咬色處理。

 

 

 

放牛吃草去。

 

 

 

童老闆的英姿。

 

 

 

彈奏中的琴鍵與夜間照明。

 

 

 

一輪明月相伴的工作夜。

 

 

 

感動萬分的完工圖。

 

 

 

我最喜歡的一張！

  

  

  

 Celia 拖稿超久的報導